Hello, I'm social child

8 Şubat Güvenli İnternet Günü Etkinliğimiz. Güvenli İnternet Günü ile ilgili öğrencilerimiz ile kodlama yaptık.Kodlamaları boyayarak çalışmamızı tamamladık. Our 8 February Safe Internet Day Event. We coded with our students about the Safe Internet Day. We completed our work by painting the codes.

Nezihe Zeynep ESEN Dumlupınar Anaokulu 8 Şubat Güvenli İnternet Günü Etkinliğimiz. Güvenli internet günü ile ilgili kodlama ile boyama yaptık ve ortaya afiş çıktı. Our 8 February Safe Internet Day Event. We painted with coding about the safe internet day and the poster came out.

Nezihe Zeynep ESEN Dumlupınar Anaokulu "Sevinç korku gibi duygularını uygun yollarla ifade edebilme" kazanımı doğrultusunda yürüyerek duygularımızı nasıl ifade ederiz diye gösterdik. Sonra örnek olaylar karşısında nasıl tepki veririz diye konuştuk. We showed how we can express our emotions by walking in line with the acquisition of "Ability to express emotions such as joy and fear in appropriate ways". Then we talked about how we would react to case studies.  

CANER ORHAN/ZEYTİNDALI ANAOKULU Şubat ayı etkinlikleri kapsamında empati kurabilme kazanımına yönelik olarak engellileri anlayabilmek için kendimizi onların yerine koyduk. Gözlerimiz görmeseydi nasıl yürürdük ellerimiz olmasaydı nasıl yazardık gibi durumları canlandırarak empati kurabilme yeteneğimizi geliştirdik./As part of the February activities, we put ourselves in their shoes in order to understand the disabled in order to gain empathy. We improved our ability to empathize by animating situations such as how we would walk if our eyes did not see, how we would write without our hands.  

CANER ORHAN/ZEYTİNDALI ANAOKULU Şubat ayı etkinlikleri kapsamında empati kurabilme kazanımına yönelik olarak bremen mızıkacıları masalı sınıfta canlandırılarak maskeler takıldı, masaldaki hayvanların ve diğer kahramanların neler düşündüğü neden bu şekilde davrandıkları hakkında sohbet edildi./As part of the February activities, the tale of the Bremen musicians was played out in the classroom, masks were put on, and a conversation was made about what the animals and other heroes in the tale thought and why they acted this way.  

ÖZLEM ORHAN/ZEYTİN DALI ANAOKULU Şubat ayı kazanımları kapsamında başkalarının duygularını anlayabilme kazanımına yönelik olarak daire çizilmiş kartlar çocuklara dağıtılarak kesmeleri ve sonra üzerine şu an içinde oldukları duyguyu çizmeleri istendi. Diğer arkadaşları bu ifadeyi yorumlayarak neden böyle hissetmiş olabileceğini düşündüler./Within the scope of the February achievements, the children were asked to cut out the cards with circles, and then to draw the emotions they are currently in. His other friends interpreted this statement and wondered why he might have felt this way  

ÖZLEM ORHAN/ZEYTİNDALI ANAOKULU Şubat ayı etkinlikleri kapsamında duygularını ifade edebilme kazanımına uygun olarak duygu zarı yaptık ve zarı atan çocuk üstte kalan duyguyu canlandırarak hangi durumlarda bu duygu hissedebileceğimize örnekler verdi./Within the scope of the February activities, we made the emotion dice in accordance with the achievement of expressing their emotions, and the child who rolled the dice gave examples of when we can feel this emotion by reviving the emotion on top.  

Nezihe Zeynep ESEN Dumlupınar Anaokulu Şubat ayı etkinliklerinden "Başkalarının duygularını anlayabilme" kazanımı kapsamında tiyatro izledik. We watched theater as part of the achievement of "Being able to understand the feelings of others", one of the activities in February.  

Nezihe Zeynep ESEN Dumlupınar Anaokulu Şubat Ayı etkinliklerinden "Empati kurabilme" kazanımı kapsamında hikaye kartları gösterilerek sen olsaydın ne yapardın sorusu soruldu ve çocukların empati kurarak anlatmaları istendi. As part of the achievement of "Empathy" from the February activities, story cards were shown and the question of what would you do if it were you was asked, and the children were asked to tell them with empathy.  

 

 

Februar activites-Ephaty and I and Feeling of my friend JUDG,,Buba Mara" North Macedonia  

Januar activites Make a magic box,Our words amn Whis makes my friend JUDG,,Buba Mara" North Macedonia  

  Gift for grandmother-November activites JUDG,,Buba Mara" North Macedonia

Activites:Puzzle JUDG,,Buba Mara" North Macedonia  

  December activites:My friend, I want to tell you someting

Şubat ayı etkinlikleri kapsamında 'İstemediği durumlarda hayır cevabını kullanabilme etkinliğinde öğrencilerimiz kendilerine istemedikleri bir oyun teklif edildiğinde hayır diyebilme davranışını kazandılar. Within the scope of the February activities, in the activity of using the no answer when one does not want, our students gained the behavior of saying no when offered a game they did not want. Şubat ayı etkinlikleri kapsamında 'Sevinç korku gibi duygularını uygun yollarla ifade edebilme etkinliğinde sınıfımızla öğrencilerimiz birbirleri ile hediyeleşerek mutluluklarını ifade ettiler. Within the scope of the February activities, our class and students expressed their happiness by giving gifts to each other in the activity of expressing their feelings such as joy, fear in appropriate ways.